民衆は、かく戦い、かく勝った(上)“まさか”が現実となった「大阪の戦い」。その陣頭指揮を執り、不可能を可能にしたのは、当時28歳の若き青年であった。

広宣流布こそ創立の魂！ 勇敢に師子王の大闘争を 勝ちて祝さむ創立の日 偉大な同志に万歳！ ≪大詩人≫ 表に現れない陰の人々が一番偉い 【池田名誉会長のスピーチ】 一、天も晴れ、地も晴れ、心も晴れわたる学会「創立７５周年の「創立の日」、おめでとう！（…

――君よ壮大な勝利の歴史を創れ！―― ――人権闘争の母は青年たちに期待「あなたのエネルギーこそ変革の力」――

――築け！広宣流布の大人材城―― ――常に対話の旋風を！幸福と平和の折伏を―― ――師弟の呼吸から始まった―― この九月、山口市にお住まいの齋藤清子さんから、丁重なお便りを頂戴した。 文面からは、かくしゃくとした、お元気な様子がうかがえて、嬉しかった。 明…

―― 一人立て君のいる場所で勝て！――――平和の世紀へ「人間革命」の光を――

――確固不動の「人格の背骨」を作れ！――――教学研鑽の秋！広宣流布の人材を育成――

○○○ 栄光の山頂（ゴール）へ！ 勝利の舞を！ ── さわやかに祈り さわやかに勝て！ ── ○○○ 嵐に揺るがぬ「人間王者」に ○○ 皆が幸福に！ 大満足の人生を 広布に生き抜く福徳は無量 【名誉会長のスピーチ】 学会創立７５周年を記念する代表者会議が２日、山梨…

――青春の『誓い』を共々に果たせ！――――広布開く闘将こそ新世紀の鳳凰――――「行動」が君を勝利者に――

―― 短期決戦はスピードで勝て！ ―― ―― 偉大な「民衆の力」を天下に示しゆけ ―― 将軍ナポレオンは叫んだ。 「私は、二時間でできることに、二日もかけるようなことはしない!」 「どんなに大きな仕事でも、それが成功するかどうかは、間一髪の差である」 私の…

『師弟』こそ最極の人生 わが弟子よ「常勝」の名指揮を頼む 「不惜身命」の信心の勇者たれ 「新しき世紀を創るものは、青年の熱と力である。 ………… 奮起せよ!青年諸氏よ。 闘おうではないか!青年諸氏よ」―― 恩師・戸田先生の「青年訓」の有名な一節である。 …

各部合同協議会〔上〕 創価の師弟に勝るものなし！ 功労の友を讃えよう 《諸曷孔明》 悪事を追及し 善事を顕彰せよ 《モンゴルの文学者》 良き同志こそ人生の喜び

破折精神こそ正義を守る根本 嘘やデマを真実の声で打ち破れ！ 邪悪な言葉は銃弾より危険 ロシアの文豪トルストイは「読書」の心得を記すなかで、古代ローマの哲学者セネカの訓戒を引いている。 「もしも有益な何かをそこ(注＝読書)から引きだしたいと思った…

全同志の奮闘に心から感謝！ ＜大勝利の５月３日＞本当にありがとう！！ 戦う人間こそ王者！ ◆《戸田先生》「広布に尽くす同志を永遠に讃えよ」 【池田名誉会長のスピーチ】 一、５月３日、おめでとう！（大拍手） 皆さま方のおかげで、創立７５周年の「創価…

嵐に真の力を新しき力を！ 麗しき「地域友好」と「人間共和」の模範 感激の同志よ 共に東京革命へ！ 御聖訓「法華経の兵法」に“不可能はない” 使命ある 夫婦の幸福 諸天らも 守り讃えむ 勝利勝利と 二〇〇五年四月二十日 偉大なる荒川は、悠然と、すべての広…

――『日蓮仏法の正義』は学会に厳然――――無敵の師子吼は北海道から！―― 青年よ叫べ！ 青年よ戦え！ 青年よ勝ちゆけ！ 青年よ歴史をつくれ！

最後まで挑戦し抜いてこそ仏に 執念で勝て！！ 広布の登竜門を勇敢に登り切れ！！ 幸福は正義を貫く人生に！ 逆境で光る「真金の人」たれ 《中国の作家・謝冰信女史》 「花は咲く！奮闘の涙の泉から」

人間革命は勝利と幸福の最先端

広宣流布の青春に栄冠あれ！ 青年には限りない未来が！ 青年よ 勇気で進め 《戸田先生》 「一切は青年に託すしかない」 《フランスの思想家》 勇気は逆境における光

同志に尽くし抜け！ それが創価の師弟 一歩一歩頂上を目指せ 歩み続ける人が最期に勝つ

青年こそ広宣流布の英雄！ 創価の底力を天下に示せ！ ―― 人をつくれ！ 平和のため 世界のため ―― 「黄金の人材城」を築け 《戸田先生》 「本当に偉い人は 皆を偉くする人」

君も勝て 我も勝ちなむ 不二の山 リーダーは迅速に手を打て ―― 広布の役職には重大な使命と意義が ―― 不幸な人の味方に 共に充実と価値光る人生を 【池田名誉会長のスピーチ】 一、創価学会は、仏意仏勅（ぶついぶっちょく）の広宣流布の団体である。 ゆえに…

歌の力は偉大！ 男子部革命の舞を！ 女子部革命の調べを！ 学会歌と共に 未来の勝利は今日にあり ―― ［わが友へ］ ―― 「この一日を勇敢に熱心に愉快に送れ」

―― 新しき世界を諸君の力で！ ―― ―― “学び抜け”“戦い抜け”“勝ち抜け” ―― ―― 刻苦奮闘の青春の誇り ―― 「人類に対する奉仕が目的のはずだと悟るように、若者たちには責任ある成長をしてもらいたい」 青年を愛したアインシュタイン博士は、大学教育に携わる一…